现在的儿童水上游乐园设备，不仅在可玩性下满了功夫，还在对儿童的体验，也成了新的价值的源泉。

即在享受体验的过程中是将消费者参与融入设计中，把企业服务作为“舞台”；产品作为“道具”；环境作为“布景”，让消费者在活动过程中感受美好体验的设计。

不仅是现在的活动需要体验，现代儿童儿童水上乐园设备系统来说，体验设计的理念更应该贯穿整个设计活动过程中。

1.根据儿童不同阶段的行为特点，从儿童的需求出发，创造良好的感官体验及思维认同，从而提升的行为体验，触发儿童的内在意识、情感、情绪和认知，是整个体验设计的核心。
儿童水上乐园设备存在的问题
近年来国内外大型儿童水上乐园设备在运行过程中事故层出不穷，并呈现递增趋势，事故类型以机械伤害、高空滞留、高处坠落为主要事故类型，占到事故总数的一半以上，而事故发生的原因很大比例在于设备因素和人为因素。
这些数据无疑不在警醒着我们，传统的儿童水上乐园设备的确存在很大的安全隐患问题。事故的频发也告诉我们，高空、高速不会是未来儿童水上乐园设备系统设计的发展方向。

另外，随着体验时代的来临，人群的细分，不同阶段的儿童对于儿童水上乐园设备的需求也出现很大的差异化，所以，儿童儿童水上乐园设备系统亟需改善。
2.7-14岁儿童的心理特点
在儿童7~14岁的学龄期主要特点表现在：他们开始进入学校集体生活并开始有一定的社交范围，对于消费需求和消费内容扩大。独立性逐步提高，消费具有盲从性和攀比心理，明显的趋同心理和不完善的明辨能力，对于产品的认知有待提高。
以上我们可以分析出：
1、儿童本能的好奇心能让他们主动与事物产生兴趣。挣扎型用户是主要的研究目标，鼓励发展成为兴趣型用户，排除挣扎型用户与反感型用户的心理限制是主要目标，强化他们的关注点。
2、儿童对于乘坐过山车的关注点主要集中在安全感上，其次是趣味性，说明他们在游戏过程中需要陪护。

3.儿童魔鬼儿童水滑梯体验研究
儿童魔鬼滑梯，它是通过它是通过重力和惯性的原理，使处在高空，沿着下滑轨道进行滑落的儿童水上乐园设备。
主要是通过落差、坡度等方式的大化设计让参与者达到刺激的体验。对儿童的心理状况分析后，在设计儿童魔鬼滑梯的设计中，不易通过落差、坡度、速度来强化刺激性，而应把消除恐惧、心理限制作为主要目标。